HybLab Rennes : coups de coeur du jury pour la carte interactive de Médiacités et pour le récit sur le travail en abattoir

HybLab Rennes : coups de coeur du jury pour la carte interactive de Médiacités et pour le récit sur le travail en abattoir

Le mardi 4 décembre 2018 s’est tenue la soirée de remise des prix du Hyblab rennais dédié aux contenus interactifs. Cette année, 8 équipes d’étudiants sont venues pitcher leur projet devant un jury composé de 6 professionnels des médias et du numérique.

Les 19 & 20 novembre et 3 & 4 décembre 2018 se tenait le 17ème HybLab organisé par Ouest Médialab. Le hackathon a rassemblé pendant 4 jours 86 étudiants du master « Journalisme : enquête et reportage » de SciencesPo Rennes, du département informatique de l’INSA Rennes et en design graphique de LISAA Rennes.

La soirée de clôture et de remise des prix de ce 17ème Hyblab s’est tenue au Pôle Numérique Rennes Beaulieu. Chaque équipe avait 5 minutes pour pitcher son projet devant le jury de professionnels composé de six professionnels des médias et du numérique. Ces derniers ont salué le projet sur le récit interactif sur le travail en abattoir et la carte interactive sur les cessions immobilières de l’État, un projet porté par Mediacités.

Une mention spéciale a également été décernée au projet Working Class Heroe, porté par Sciences Po Rennes, pour le côté cartoon et décalé du serious game.

Le jury était composé de :

jury

Retour en tweets sur les pitchs des 8 équipes (projets à découvrir prochainement sur www.hyblab.fr/projets-hyblab)

Le patrimoine pour les nuls

L’équipe de Médiacités s’est intéressée au patrimoine de l’Etat et a joué les agents immobiliers avec une carte interactive qui a su séduire le jury.

Abattoirs

Comment endurer physiquement, moralement ou psychologiquement le travail en abattoir ? L’équipe d’étudiants qui a travaillé sur le sujet donne la parole à des hommes et des femmes qui travaillent dans des abattoirs industriels porcins.

Working Class Hero

À partir des données de l’INSEE et des données sur les transclasses, les étudiants proposent un serious game sur le thème de la reproduction sociale. L’idée est de montrer aux joueur.se.s l’importance de l’immobilisme social dans la société française actuelle.

Gare aux objets !

À partir de la liste des objets trouvées dans les gares SNCF depuis 2013 et la liste des déclarations de pertes dans l’ensemble de la France, les étudiants ont conçu un petit jeu interactif qui retrace le parcours du combattant auquel est confronté un usager qui a perdu un objet.

Le quizz de l’actualité rennaise

Rennes Ville et Métropole a récemment lancé son application Ici Rennes sur l’actualité rennaise. Les étudiants ont ainsi imaginé 3 modules de jeu pour revisiter l’actu de la ville de manière ludique.

Le journal intime de Jean Lambert

Dans le cadre du projet européen READ-IT, les étudiants ont travaillé sur un projet lié au journal intime de Jean Lambert écrit durant la Seconde Guerre mondiale. Une immersion dans son grenier nous permet d’analyser son rapport à la lecture sous l’occupation allemande à travers l’aspect géographique de ses voyages, ses relations sociales et des livres qu’il lisait.

L’Ille-et-Vilaine 2035

À travers un contenu interactif, les étudiants encouragent les habitants à se projeter sur leur territoire et leur implication possible pour le développement du Département Ille-et-Vilaine, porteur du projet.

Les nouvelles vies des mines

À l’aide des données de la Corine Land Cover, l’équipe d’étudiants s’est intéressée au devenir des sites miniers inexploités en France. Ces espaces ont des enjeux cruciaux : les sols s’y trouvent souvent pollués, impropres à une nouvelle activité agricole ou industrielle et sont donc parfois délaissés par l’Homme. Comment la nature reprend ces droits sur ces anciens sites ? 

Pour en savoir plus :

Related Posts